Par Le Monde est une association française reconnue d’utilité publique fondée en 2013. Agrée par le ministère français de l’Éducation Nationale, soutenue par l’AFD et le ministère de l’Europe et des Affaires étrangères, et accréditée auprès de l’OIF, Par Le Monde œuvre à l’intersection des champs de l’éducation populaire, de l’éducation à la citoyenneté, de la solidarité internationale et des échanges numériques et culturels.

L’association s’est donnée pour mission d’apporter des réponses éducatives au défi du vivre-ensemble. Par l‘utilisation
inclusive des nouvelles technologies, l’association tisse des liens culturels entre les élèves, dans l’espoir d’ouvrir leur esprit
sur le monde et de leur apprendre à être curieux, tolérants, humbles et responsables.

Depuis 2014, Par Le Monde cherche à donner aux enfants d’écoles primaires, particulièrement ceux en situation
d’isolement géographique et/ou social, les moyens d’échanger avec les autres, grâce à des outils numériques innovants.
Ces échanges leur permettent de dialoguer et d’apprendre à vivre ensemble quelles que soient leurs origines.

L’association a donc quatre objectifs principaux qu’elle s’efforce de mettre en oeuvre, notamment à travers la plateforme
d’échanges numériques 1Village :

– Lutter contre les fractures sociales et territoriales en permettant aux élèves de zones rurales de bénéficier d’une ouverture
sur le monde ; aux élèves de zones péri-urbaines de se réapproprier leur propre patrimoine et d’aborder la notion d’identité
culturelle de façon positive ; et à tous de créer des liens entre enfants qui n’ont pas l’occasion de se côtoyer.

– Prévenir l’échec scolaire à travers de nouvelles manières d’apprendre, plus actives et collaboratives en découvrant
d’autres cultures et en partageant sa propre culture. Redonner confiance, motivation et savoir-vivre ensemble.

– Promouvoir le vivre-ensemble en prévenant le racisme et en valorisant la diversité avec le dialogue interculturel comme
levier éducatif.

– Former à un meilleur usage du numérique en utilisant des techniques pédagogiques innovantes qui facilitent la
communication en multipliant les liens (enfants-enfants, enfants-enseignants, enfants-parents, parents-enseignants) et en
formant les professeurs et les élèves aux enjeux du numérique actuels.

Depuis sa création, Par Le Monde s’applique à prendre en compte les différents facteurs d’inégalités en étant le plus
inclusive possible. Cette approche multidimensionnelle se traduit par l’intégration des différentes causes de l’inégalité
scolaire dans les projets développés par Par Le Monde, qu’elles soient territoriales, sociales, économiques, culturelles ou
encore linguistiques.

Par Le Monde promeut ainsi la diversité culturelle afin de réduire les inégalités liées aux origines, au genre ou encore à la
religion, notamment en les réunissant autour de la culture, qui est utilisée comme levier et source de cohésion entre les
enfants de 7 à 11 ans.

De plus, chaque année, Par Le Monde prend le soin de sélectionner des classes sur l’intégralité des
territoires des pays participants, et valorise l’intégration des zones péri-urbaines et rurales aux échanges.

Cette année, environ 6000 enfants de 7 à 11 ans et vivant dans 14 pays différents bénéficient des actions menées
par l’association.

Par Le Monde compte actuellement cinq salariés en CDI, trois alternants, une alternante, 4 volontaires en service civique, ainsi que six ETP en mécénat de compétences. Environ 35 bénévoles apportent leur soutien régulier aux missions de l’association notamment dans le cadre de développement tech ou encore sous la forme de médiation sur la plateforme d’échanges en ligne.

Équipe du projet :
Dans le cadre de la gestion du projet CiDEC, le CA de l’association mandate :
– La coordination de ce projet sera de surcroît appuyée par les différents cercles de gouvernance de l’association. Ils
pourront accompagner les salariés en fonction de leur domaine d’expertise : communication, coopération internationale o
encore financement avec par exemple l’expertise de Romain Daumont ou Noémie Govindin, également membres du CA,
sur le suivi budgétaire du projet.
– Le.a chargé.e de projets internationaux, pour en assurer le suivi et la coordination
– La.e chargé.e de projets pédagogiques, qui apportera son expertise sur la création des outils et ressources didactiques.
– Le.a responsable des projets éducatifs pour assurer la bonne coordination du projet