Пар Ле Монде је француска асоцијација призната као јавна комунална основана 2013. године. Одобрен од стране француског Министарства националног образовања, уз подршку АФД-а и Министарства Европе и спољних послова, и акредитован од стране ОИФ-а, Пар Ле Монде ради на раскрсници области популарног образовања, грађанског образовања, међународне солидарности и дигиталне и културне размене.

Мисија удружења је да пружи образовне одговоре на изазов заједничког живота . Од стране лКако користити
Укључујући нове технологије , удружење плете културне везе између ученика, у нади да ће отворити своје умове
о свету и да их научи да буду радознали, толерантни, скромни и одговорни.

Од 2014. године, Пар Ле Монде настоји да пружи деци у основној школи, посебно онима у ситуацијама у којима су
географска и / или социјална изолација, средства за размену са другима, захваљујући иновативним дигиталним алатима.
Ове размене им омогућавају дијалог и науче да живе заједно без обзира на њихово порекло.

Удружење стога има четири главна циља које настоји да спроведе, посебно кроз платформу
1Village дигитални систем размене:

– Борба против социјалних и територијалних подјела омогућавајући студентима у руралним подручјима да имају користи од отварања
на свету; ученици из приградских средина да поврате своје наслеђе и да се позабаве појмом идентитета
културни на позитиван начин; И на свима је да створе везе између дјеце која немају прилику трљати рамена.

– Спречити академски неуспех кроз нове, активније и колаборативне начине учења откривањем
другим културама и дељењем сопствене културе. Враћање самопоуздања, мотивације и знања како да живимо заједно.

– Промовишите заједнички живот спречавањем расизма и вредновањем различитости кроз интеркултурални дијалог као што су
образовна полуга.

– Обучите се за бољу употребу дигиталне технологије користећи иновативне педагошке технике које олакшавају
множењем веза (деца-деца, деца-наставници, деца-родитељи, родитељи-наставници) и
обука наставника и ученика у изазовима тренутне дигиталне технологије.

Од свог настанка, Пар Ле Монде настоји да узме у обзир различите факторе неједнакости тако што ће бити што је више могуће
инклузивно. Овај вишеструки приступ огледа се уИнтеграција различитих узрока неједнакости
у пројектима које је развио Пар Ле Монде, било да су територијални, социјални, економски, културни или
још увек лингвистички.

Ле Монде тако промовише културну разноликост како би се смањиле неједнакости везане за порекло, пол или чак пол.
религија , посебно окупљајући их око културе, која се користи као полуга и извор кохезије између
деца од 7 до 11 година.

Поред тога, сваке године, Пар Ле Монде води рачуна да изабере класе из свих
територије земаља учесница, и промовише интеграцију приградских и руралних подручја у трговини.

Ове године, око 6000 деце узраста од 7 до 11 година и који живе у 14 различитих земаља имају користи од спроведених акција
од стране удружења.

Пар Ле Монде тренутно има пет запослених на сталним уговорима, три студента рада, једног студента рада, 4 волонтера цивилне службе, као и шест ФТЕ-а у спонзорству вештина. Око 35 волонтера пружа редовну подршку мисијама удружења, посебно у контексту технолошког развоја или у облику посредовања на платформи за онлине размјену .

Пројектни тим:
Као део управљања пројектом ЦиДЕЦ, Управни одбор удружења налаже:
– Координацију овог пројекта ће подржати и различити управљачки кругови удружења. Су
ће бити у стању да подржи запослене у складу са њиховом области експертизе: комуникација, међународна сарадња о
финансирање са, на пример, експертизом Ромаина Даумонта или Ноемие Говиндин, такође чланова Управног одбора,
о праћењу буџета пројекта.
– Међународни менаџер пројекта, како би се осигурало праћење и координација
– Педагошки менаџер пројекта, који ће донети своју експертизу о стварању дидактичких алата и ресурса.
– Особа одговорна за образовне пројекте како би се осигурала правилна координација пројекта