
Удружење је основано 2004. године од стране групе младих румунских и француских волонтера који су одлучили да делују на побољшању стања деце и младих у тешкоћама у Сату Маре.
Стеа је румунска асоцијација створена у Сату Маре 2004. године која ради у области Друштвено -образовни сектор о инклузији
образовно и друштвено-стручно особље веома несигурне јавности која живи у Сатмару, путем социјалне подршке за њихово
приступ правима и неформалном образовању. Од 2016. године, удружење Стеа фокусирало је своју акцију на
Програм Стеа Даи Центер за децу укључује топли оброк / дан, школске торбе и прибор, одећу и обућу на почетку школске године, неформално образовање: часове шаха, роботику, програм за откривање будућих професија, лични развој, баштованство, спорт, писменост.
Истовремено , млади људи и мајке у заједници учествују у радионицама шивања и програму хортикултурне радне терапије чији је циљ да им пружи неопходан оквир за развој животних вештина неопходних за социјалну инклузију.
Иновативне активности и социјалне услуге које нуди удружење подржавају социјалну инклузију маргинализованих особа , са фокусом на то како да уложе неопходне напоре да сами изграде бољу будућност, истовремено припремајући заједницу да им пружи стварне могућности за инклузију.
Удружење пружа социјалне и основне услуге које задовољавају индивидуалне потребе угрожених особа (образовање, развој вештина, саветовање, посредовање, радна терапија, обука, подршка професионалној интеграцији) и активно доприноси изградњи одрживих решења за смањење обима постојећих друштвених проблема и спречавање њиховог погоршања.
Удружење је један од пружалаца социјалних услуга акредитованих од стране Министарства рада и социјалне правде.
Стеа развија системски приступ и интервенише на начин да
Координисано на 6 главних оса:
1 . Обезбеђивање приступа инклузивном квалитетном образовању за децу и младе,
2 . Подршка развоју животних вештина и
запошљивост младих и одраслих,
3 . Подршка здравственом образовању и промовисање приступа здравственим услугама;
4 . Олакшати приступ социјалним и основним услугама за угрожене особе, 5. Мобилизација заједнице за решавање
проблеми заједно,
6 . Развити заговарање за недискриминацију и промовисати права деце
и маргинализована омладина.
Од 2009. године, Стеа развија свој дневни центар нудећи социјалне и образовне услуге за децу, младе и одрасле у питању.
У Румунији, кроз друштвено-образовне активности , Стеа директно подржава приступ и задржавање у школи и развоју
Особље 70 деце / младих (6 – 30 година) који живе у маргинализованом урбаном подручју Сатмарел у Сату Маре. У оквиру свог дневног центра, Стеа нуди овој деци и младима разне забавне и едукативне ваннаставне активности: писменост, упознавање са шахом и припреме за такмичења, курсеве рачунара и роботике, радионице социо-емоционалног учења, програме образовања о башти и здрављу и благостању, радионице за откривање занимања и друштвено-образовних активности. Кроз програм интеграције кроз баштованство, Стеа подржава развој друштвено-професионалних капацитета младих људи и одраслих (16-50 година) у Сатмарелу.
На међусекторски начин, Стеа такође подржава приступ здравственим правима и здравственом образовању за целокупну популацију, тј. око 450 људи свих узраста.
Вештине и стручност кључних људи укључених у овај пројекат су:
– Координација друштвено-образовних пројеката : Током 19 година искуства Стеа тим је успоставио више од 25 година
пројекти са локалним, националним и међународним средствима. Стеа тим је у стању да управља активностима на начин који је
да надгледа особље, обезбеди добро финансијско управљање и обезбеди успешну имплементацију
Циљеви пројекта
–
са искуством у раду са угроженим популацијама, посебно малолетницима Рома. Тим је
Добро управљање учионицом, лични развој и вештине решавања сукоба.
– Стручњаци за писменост и неформално образовање: Чланови Стеа тима су специјалисти за
писменост са искуством у настави деце и младих. Имају приступ прилагођен
различити нивои учења и бити у стању да дизајнирају ефикасне наставне програме.
–
пружити психосоцијалну подршку дјеци и младима који се суочавају са емоционалним изазовима и изазовима у понашању. Они су
способан да дизајнира и спроведе радионице социјално-емоционалног учења за јачање
Психосоцијалне вештине учесника.
–
Будите са искуством у здравственом образовању и промоцији веллнесса. Они су у стању да дизајнирају
едукативни програми и радионице на теме као што су хигијена, исхрана и здравље
